Презентуємо результати дослідно-експериментальної діяльності

1Пріоритетом розвитку професійної освіти є впровадження сучасних новітніх технологій.

Активно працює в даному напрямку викладач фізики Регіонального центру професійної освіти ім. О.С.Єгорова Вихристюк О.В., який став автором інноваційної ініціативи з  проблеми «Використання ІТ-ресурсів на уроках фізики».

Детальніше...

Обговорюємо проблеми сімейного виховання

111 червня 2019 року на базі Кропивницького вищого професійного училища в межах школи передового педагогічного досвіду, проведеної навчально-методичним кабінетом професійно-технічної освіти у Кіровоградській області, відбулася презентація досвіду роботи соціального педагога Ільченко О.П. з проблеми «Сім’я в сучасному вимірі. Проблема сімейного виховання в закладі професійної (професійно-технічної освіти)».

Детальніше...

На Кіровоградщині обрали кращого з професії «Перукар (перукар-модельєр)»

16 червня 2019 року на базі ДЗП(ПТ)О «Кропивницький професійний ліцей сфери послуг і торгівлі» проведено регіональний конкурс фахової майстерності серед здобувачів професійної освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти області з професії «Перукар (перукар-модельєр)».

За титул кращого перукаря змагалися 8  конкурсантів із  4-х  закладів, а саме: професійно-технічного училища № 16 м. Мала Виска, ДЗП(ПТ)О «Кропивницький професійний ліцей сфери послуг і торгівлі», Олександрійського професійного аграрного ліцею, Піщанобрідського професійного аграрного ліцею.

Детальніше...

Про флеш-карти, діджиталізацію, інфотеймент та багато чого іншого…

Виберіть собі роботу до душі,

і вам не доведеться  працювати

жодного дня у своєму житті.

                                    Конфуцій

 

06 1Саме ці слова давньокитайського філософа і мислителя є визначальними у роботі викладача української мови та літератури ДНЗ «Олександрійський професійний ліцей» Гетьманець О. О., досвід роботи якої було презентовано 6 червня 2019 року у ході проведення школи передового педагогічного досвіду з проблеми  «Використання ІКТ як засіб формування інформаційної компетентності учнів на уроках словесності».

Захід відбувся у формі інфотейменту, коли інформаційно та змістовно насичений зміст щодо суті досвіду викладача вдало поєднувався з елементами розважального характеру. 

Детальніше...